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《中学生物教学》2017年第1-2期拟刊互动稿  

2016-12-20 20:51:43|  分类: 互动内容 |  标签: |举报 |字号 订阅

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《中学生物教学》2017年第1-2期拟刊互动稿 - 内质网 - 夏献平:生物教育互动平台
 
2017年第1-2期互动
聚焦生物学科核心素养
初中生物教学中渗透尊重生命的教育
湖南省长沙湘一芙蓉第二中学(410000) 李爱民
初中生物课堂融入生物核心素养
---以《人类应用遗传和变异原理培育新品种》为例
湖南师大附中博才实验中学(  410025)  赵恋君
浅谈如何进行理性思维教学
——生物学科核心素养指导教学例说
广东省博罗县华侨中学(516100) 杨小林
课堂质疑是宝贵的生成性资源
广东省梅州市五华县高级中学(514400)  冯明朗 
借助模型建构发展学生的理性思维
——以基因重组的概念教学为例
广东省深圳市深圳第二外国语学校(518110)  陈兴华
从核心素养定义和要素的角度浅评三堂课
 麓山滨江实验学校   谢佳
高中生物教学中渗透科学探究的思考
湖南省长沙县实验中学(410100)梁亮亮
例谈以“核心素养”培养为中心的生物学教学设计
湖南省长沙县开慧镇白沙中学(410100)  金利銮
因校制宜,优化教学模式,培养学生核心素养
湖南师大附中( 410006 )   彭青春  
初选稿,待续……
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