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《课程·教材·教法》2015年第10期目录  

2015-10-02 07:16:43|  分类: 旧文存档 |  标签: |举报 |字号 订阅

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《课程·教材·教法》2015年第10期(总第384期)  目录


基础教育改革

我国薄弱学校改革发展三十年………………………晋银峰

教材研究

落实社会主义核心价值观进教材的若干思考…… 10

中小学教材二次开发能力评价指标体系的构建

……………………………………… 李西营15

碎片化阅读时代的教科书变革…………… 张增田20

课程研究

冲突理论视域下的课程改革话语冲突分析

…………………………………………刘茂军孟凡杰25

慕课在基础教育领域的功能限度与价值定位……  33

慕课对教育传播效果影响的研究…………………  37

教学理论与方法

语言在教学中应然意义的消解及应对…………… 唐露萍41

被误解的修枝剪叶与理想化的静待花开

———关于课堂有效教学的思考…………………  张亚星47

课堂教学中知情交融的操作方法……… 何安明惠秋平53

学科教学与教研

高中数学课标实施中的若干问题与思考

…………………… 章建跃王建磐鲍建生59

怎样提高英语教学用书的编校质量………刘道义董蔚君65

小学德育教科书中传统文化教育的嬗变

———以四套人教版小学德育教科书为文本

…………………………………………  72

小学科学课程中的技术教育因素及教学策略 …… 叶宝生79

 

学科教学与教研

论语文教学理论的内卷化困境及其破解路径

………………………………………………… 石耀华84

关于英语课堂教学模式异化的学科思辨………平克虹92

落实立德树人根本任务的小学体育教学机制系统研究

………………………………………………… 胡亚明98

治学之道

我的从教感悟……………………………………… 夏献平104

教师教育

关于教师教育课程实践转向的反思……………  109

课例研修模式的特点操作要素及建议

…………………………  李高峰许桂芬115

研究与借鉴

英国新一轮小学科学课程改革及其启示

………………………………………闫守轩朱宁波120

会议综述

数字化时代的教学理论与实践

———第十四届全国教学论专业委员会学术年会综述

……………………… 刘志军刘美辰 125

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