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征稿:2014年高考有创意的生物题  

2014-06-12 10:06:48|  分类: 互动内容 |  标签: |举报 |字号 订阅

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推荐2014年高考有创意的生物题

1  选题要求

  1.  1   题目均选自2014年高考试题。

    1. 2  题目对中学教学有良好的导向作用(紧扣中学教学内容,推动课堂教学改革,减轻学生负担)。

              题目新颖(素材,思路,答案),不是通过陈题改编而来。 题目涉及的知识,是选自中学教学的基本内容(重要概念等),不是考查学生的纯记忆能力。题目提供的背景与实际联系紧密,有利于引导学生灵活应用所学知识解答实际问题。

    1.3   题目及答案无科学性问题,可自圆其说。

2  写作要求

2.1 格式实例

   [  实例内容来自讨论稿,仅供参考}

            从具体问题入手,引导辨证思维(宋体,小3,加粗。突出试题创意点)

           ——2014年全国高考理综生物试题(课标I卷)第30题(宋体,小4。写清试题及题号)

              **省**市**中学(******)      张三 (楷体,5号)

           1  题目(此为标题,小4、宋体,加粗)

                ******(此为题目和答案,要仔细校对,不可传播假答案。宋,5)

          2  命题背景(此为标题,小4、宋体,加粗)

                ******(突出紧扣教材,例如,中学教材什么内容)

          3  教学启示(此为标题小4、宋体,加粗)

         ********(宋,5,写清推荐理由与教学的导向作用)

2.2   字数

        试题部分(在不影响阅读的情况下,可节选),“命题背景”部分一般不超过1000字,“教学启示”部分一般不超过1000字。

2.3  其他要求

      主题突出,所有内容围绕主题做论证和拓展。以事实和实例说话,减少套话,空话,杜绝无根据的说教和指责。(对本次征稿要求,也可以进行互动讨论,以便进一步完善)。“有创意”是相对的。写“一道题”是主要形式,若写“一套题”,也未尝不可。文章写好后,直接投到信箱。3个月未见刊登通知,可另投它刊。 写创意题,别忘写出创意。

     稿件截止时间:2014年8月31日。

    信箱:xiaxianping01@163.com   在邮件标题上最好列出文章标题和作者姓名。

  互动地址:http://q.163.com/xiaxianping01/poster/65016535/

                                                                                          《中学生物教学》互动栏目组    2014年6月12日

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