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夏献平:生物教育互动平台

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羊垂功:源自“内质网互动平台”互动反思  

2012-04-15 20:01:18|  分类: 互动介绍 |  标签: |举报 |字号 订阅

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进入内质网互动平台已有一段时间。热衷于该平台是可以把平时教学或教研过程中一些感受或牢骚进行彻底释放而释怀。(感恩于该种“高考压力”下有这样一个平台)。自己还没有形成使用博客记录心情的一种习惯,所以一般的灵感、思想都凝聚在内质网互动平台及文章的雏形上。

通过感受平台互动的过程中,发现平台有一个规律:聚焦“教材错误的研究”或“高考(试题)的研究”比较多。多有因也,即高考现实得让人喘不过气来。(用自己在平台上的一句悟言就是:现实还是那么现实,也还是现实,现实得是那么的真实)因为上面的评价标准就是让我们老师帮其搞清华北大,有清华北大那就行或重本、本科、总人数达标就行。能超标是上级领导最热衷追求的目标。这也是一个很现实的问题,因为它关注到一个学校存亡的深层次问题。于是同行们探讨的更多便是具有可操作性的东西即能促进高考高分的现实问题,理念或理论不能促高考高分简直就是GDP(狗的屁)

领悟到该规律,于是便把今天所发的“源于残酷现实并无奈着的教学片断----《基因在染色体上》”及“教什么与怎么教”两贴锁定让它早点沉底,免得毒害了同行们。因为在残酷现实中,谈不起理念与理论。理论与理念在现实的现实中简直就是脑残的最好体现。这可能是这段时间在平台上自我感悟比较深刻的一个印象了,于是自己也就没有做脑残的勇气了。

在高考与课改之间何去何从?自己一直在深思。。。。。。。也会一直深思下去。坚信执着地摸爬滚打下去,应该会有点收获,即使收获不大有更深刻的“领悟”那也就值了。

今天关注了平台上一些老师的贴,发现《中学生物教学》期刊的互动话题上有自己名字,感到意外也有点惊喜,在这里对内质网互动平台这么“给力”自己表示感谢。

在惊喜与深思中慢慢也收起了早已变成“长颈鹿”的脖子,同时也舒展了键盘上那有点“皱皮”的五指。望着外面的夜晚,还是那样的宁静、那样的美好。只不过偶尔有那么几声狗叫声掠过,但是不久它又慢慢消失在美好的夜色中。没有狗叫声,自己也慢慢酝酿着进入了梦乡。太阳一出又是一个充满希望的明天。昨天的喜、怒、哀、乐就像狗的叫声那样慢慢消失在灿烂的阳光中。

差点忘了,还有一句没说:有希望真好。

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